2022-01-28 05:49:53
背景
“五四”新文化运动的推动下新型音乐创作发展起步。代表性作曲家有萧友梅、赵元任等。创作体裁为中小学音乐课所需要的各种学校歌曲 (数量最多); 现代艺术歌曲和抒情性独唱歌曲。中心体裁内容从不同角度宣扬“五四"反帝爱国的思想;“五四”新文化运动所倡导的“科学与民主”的精神;学校歌曲的中心题材和向学生进行“美育”。代表作品有陈啸空《湘累》,根据郭沫若的诗句谱写,独唱歌曲由三段插曲所组成。全曲具有朴实、优美、鲜明浓郁的民族风格。
萧友梅及音乐创作
字思鹤,出生于广东香山(中山市)。先后留学日本、德国, 博士论文《17世纪以前中国管弦乐队的历史的研究》。经他提议北京大学音乐研究会正式改建为 “北京大学附设音乐传习所”。萧友梅积极筹建我国第一所正规高等专业音乐教育机构“国立音乐学院”—上海国立音乐专科学校。 1.声乐创作
学校歌曲创作,是他创作最主要的领域。他将这些创作分别收在三本教材性的曲集中,供高中、高等学校和初中用。歌曲的基本内容向学生进行思想道德的教育和审美情操的教育,反映了他对当时军阀统治下的中国社会现实的不满对国家前途和命运的忧虑。
代表作品《问》
2.群众歌曲
有意识的联系当时的社会现实创作了一些群众歌曲,最突出的是他应北洋政府“国歌研究会”所征集的国歌《卿云歌》。这首歌曲尽管于1921年通过为“中国国歌”,但作者本人在当时曾公开表示它作为“国歌”并不合适。代表作品《五四纪念爱国歌》(1924)等作品都表明了作曲者的鲜明的爱国立场和民主思想。
3.其他形式声乐作品
适合作为音乐会演唱的,如《杨花》;大型声乐套曲,如《春江花月夜》。在和声上运用上,他基本按照欧洲大小调功能体系的规范,并运用了一些大型作品所必需的转调和调性布局。
4、歌曲音乐特征
旋律进行和节奏变化都是比较平稳,篇幅大部分较简短,曲式偏重于上下对称的方整性结构,大多数作品都带有钢琴伴奏,音型织体比较简单,主要在和声上做必要衬托的作用。器乐创作的体裁有钢琴曲、弦乐四重奏、管弦乐曲等,萧友梅正是当时我国音乐家中唯一的器 乐创作的开拓者。