2023-05-25 17:04:50
：从幼升小到高考要全面改革！高考不再分文理科；数学命题要大幅度降低难度；提高语文考试难度；外语可以多次参考；压缩特长生招生规模，2020年前取消各类特长生招生。
：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。一些奥数、科技、体育类特长生将取消，现在更加注重孩子的综合素养。
，引起了社会极大的关注，家长和学生们要引起高度重视。
01
高考加分项目最大幅度缩减
1、取消体育特长生加分项目
在高中阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格；
2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目
在高中阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格；
3、取消科技类竞赛加分项目
在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格；
4、取消省级优秀学生加分项目
在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格；
5、
，不再具备高考加分资格。
以上加分占历年高考加分项目的54.55%
02
培养孩子各方面兴趣要常态化
放弃功利化导向，越早越好！
最多两年以后，高考录取将不再区分一本、二本、三本，甚至连考试大纲也要取消，大学的录取将完全按照专业进行，学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关。
要想知道自己的孩子对什么感兴趣，就要从小学开始进行常态化发现和培养。
原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了小升初升学，功利性很强，现在功利性因为小升初升学模式和直升校的缘故已经被极大弱化了，但与孩子的前途、未来的关系却被强化了，所以学特长的出发点、目的都会不一样了，后者变得更重要了，越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。
03
艺术综合素质评价进入高考
：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。
1、学业水平
重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况；
2、艺术素养
重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等；
3、思想品德
重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间；
在高考取消体育加分后，各界的反应不一。有人认为这一举措有效的解决了高考体育加分舞弊的根源;但也有人认为“一刀切”会打击那些真正进行体育项目练习学生们加分的机会。
在这里我不过多的发表个人的看法，因为每个人的心理都有自己的认知和看法。既然已经发生了，咱们应该考虑的是如何更好的解决这件事情。
同时综合素质评价将纳入高考范畴
重点是在音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、朗读、影视等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等…
从上面的一系列政策中，我们可以知道艺术类考生将是未来的主流。而在艺术类考生中，音乐等专业的优势更加明显。
从这一刻开始我们可以很骄傲地说，学古筝将不再是兴趣课，而将是必备课！
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