2021-09-02 19:15:15
在许多国家，家长对小朋友的艺术素养发展都非常重视，就连在家的时候，家长也会尽量给孩子创造一个充满音乐氛围的环境......
烟花三月，季节正好。3月10日上午9:00在常州市政府龙城大厅，来自大洋彼岸的亲子音乐启蒙教育创始人、亲子音乐教育大师Rob Sayer先生，正在举办一次别开生面的演讲。
Rob Sayer 罗伯特·萨耶尔
毕业于曼哈顿音乐学院；
音乐表演学士，
音乐教育硕士学位；
曾在茱莉亚音乐学院深造；
曾在纳塔尔爱乐乐团担任小号演奏家。
在音乐会现场，Rob Sayer先生通过课程介绍和互动环节，传达了TMC音乐教育的精髓，同时分享了早期音乐教育对孩子今后发展的重要性与必要性。
▲家长和孩子进行音律游戏
▲活动现场互动
1.研究表明，学习音乐不仅能提高孩子的音乐创作和欣赏能力，还能增强孩子社交及情绪管理的能力，增加亲子间的亲密关系，增强宝宝神经系统的发展和大脑发育。
2.与学习语言一样，出生后前五年是孩子学习音乐的关键期，在此期间应该让他们置身在尽量丰富的音乐环境中，为将来更好的理解、欣赏音乐并运用这些音乐词汇打下牢固的基础，并有效促进孩子的早期智商、情商发展。
划重点！！！
孩子出生3个月之后
视觉和听觉的发展
迅速促进脑部神经细胞的发展
15个月的时候神经突触就密得像渔网
2岁时的突触数量达到成人水平
3岁时突触数量可达一千万亿（2倍于成人）
活跃程度也高于成人（2-3倍）。
每个孩子音乐发展敏感期不完全一样。
The Music Class通过生动方式，
帮助孩子们更自然地融入音乐环境。
在丰富的音乐环境中孩子会更容易、
更愉悦的喜欢一门乐器，
他们对音乐的理解也会更出众。