2020-12-31 04:42:54
常见难题
很多家长不知道如何评估孩子是否有唱歌天分。首先得了解童声：是指通过孩子年龄，了解孩子处于童声三个阶段中的哪个阶段？从而知道这个年龄段孩子的声音特点。音高辨别：通过钢琴及教具，测试孩子是否具有音高概念及节奏感。
孩子爱上唱歌，变得阳光开朗、自信大方？
孩子成未来小歌星？
您是否希望孩子可以作为声乐特长生、艺考生考上理想的大学？
您是否还在为孩子唱歌跑调而苦恼？
图片来源·2018年秋季汇演
教学目标
引导式训练气息、发声、音准，歌曲演唱熟练，声音自然流畅。
教学亮点
使声音柔和、圆润、灵活、统一，使演唱的旋律更加流畅、有力。有助于孩子个性的形成，气质的培养，自信的增强。
孩子将获得
助于活跃面部表情，提高孩子们的表演能力
对音乐的学习兴趣，增强他们对音乐的感知和审美能力
助于个性的追求，气质的培养