从被逼练琴到享受音乐家长们可以这样做

2022-01-13 01:40:40

“学习钢琴对孩子身心发展的好处大部分家长都是知道的，但选择了学习钢琴后，到底要不要“逼”TA练琴，也是很多琴童家长的困扰。”

其实，让孩子从“被逼”练琴到“享受”音乐的乐趣，是钢琴学习的一个过程，而这个过程的关键是培养孩子的练琴纪律，这种纪律一旦养成，“逼”就会不复存在。

下文中整理出了部分关于如何让孩子养成良好练琴纪律的方法，以供家长朋友们参考。

1.练琴时间贵精不贵多

初学期琴童年龄较小，集中注意力的时间一般不会超过20分钟，所以，每次15-20分钟的练习后需要休息，按照自身学习接受程度，每天练习1小时左右，随着年纪长大，练习时间越长，同时，也可运用零碎时间，10分钟、8分钟也可练一个段落，给孩子养成时时碰琴的习惯。

2.付出与收获是对等的

学钢琴和学习其他事物道理是相通的。练习、进步、收获，即成良性循环；不练习、停滞、沮丧则开启恶性循环。

所以，必须要将老师布置的乐谱练熟，如果练习不足、课前临时抱佛脚，自然会被要求再练一周。而没有新曲进度，对孩子而言就没有成就感，也会觉得烦躁，导致恶性循环。

3. “不想学琴”的真正原因是什么

孩子说没兴趣、不想学时，家长千万不要轻易放弃，先观察孩子是“害怕挫折”还是“不喜欢音乐”。

多数时候，孩子只是没把上课内容练习好，害怕去上课，或是正学习新的技巧，遇到瓶颈而退缩，也有可能只是想有更多的玩耍时间。通常唉唉叫时，就是孩子卡关，是需要突破闯关的时候。冲过关卡，就是下次成长进步的开始。

如果孩子一说不想学，家长就毅然停止，而没有针对问题解决，弄清楚逃避的原因，那么孩子碰到其他困难、或学习其他才艺时，半途而废就会常常出现。

4.多进行与音乐相关的活动

生活中尽可能多的让孩子接触音乐，时间久了，音乐就会成为生活的一部份。

比如养成常常播放音乐的习惯，让孩子常常听、时时听，再比如多观看一些与音乐相关的影片，条件允许的情况下，可多去观看音乐会、音乐剧等表演。

5.在音乐上，功利心要不得

所以，别一开始就想把孩子培养成音乐家、钢琴家，而是让TA能够聆赏、喜好、享受音乐，这是生命中美好的礼物。至于梦想是否成为音乐家，让孩子自己去做决定。

6.音乐不是小天地，是大世界

对于比赛、考级等我们不可只批判它的缺点。在比赛上，是可以观摹、聆听他人弹琴过程的，这也是学习的一种方式，看台风、听音色、节奏、情感，见贤思齐，亦有机会自省弥补不足，这都是培养聆听、鉴赏音乐能力的方法。

同时，胜不骄，败不馁，也是比赛中可以练习到的，这也是培养心理素养的重要途径。

习惯成自然，而小朋友练琴习惯的养成在初期确实是被“逼”出来的，但科学、诱导的方式“逼”出来的习惯却是最有效，也最容易被孩子接受的。

海伦·HAILUN ▏为钢琴而生

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