乐融独家 | 婴幼儿音乐学习的秘密,如何为宝宝选择合适的音乐?

美国著名音乐教育家埃德温·戈登在《婴幼儿音乐学习的秘密》中的说：音乐并不是一种上天选择少部分人赠予的、特别的天资；至少，每个人都具备音乐学习的潜能。

音乐是声音的艺术，它通过有组织的声音来表达人的思想感情，形象生动地反映社会生活，所以音乐又叫做情感艺术。因此，用音乐教育幼儿，对宝宝的个性发展、审美情趣、道德建设等等有着极大的奠定作用。那么，该如何为宝宝选择合适的音乐呢？

宝宝聆听的音乐种类越丰富，类型越多样，涉猎越广泛，日后他们对于音乐风格的理解和表现会越多样。

优美悦耳的音乐能使人精神愉快，增强活力。据有关医学研究证明，人在愉快时，血液中可产生一种有利于健康的物质，它有促进血液循环、增强新陈代谢、促进消化、解除疲劳的作用。音乐中千变万化的旋律、节奏和速度，既能调节人体的功能，又能对大脑的边缘系统和脑平网状结构产生直接影响。

在谈到早期音乐的选择时，家长往往会提起莫扎特，因为音乐的谱写与人类脑的复杂形式相联系，不少经典音乐的波形人类的与脑电波十分吻合。这种说法虽然有一定的片面性，但却不无道理。

复杂多变的音乐中，各种声音伴随身体动作的信息输入大脑，增强脑神经元的刺激，这有利于各神经元之间的接通，形成神经通路；同时音乐能培养儿童动作的协调性和敏捷性，促进幼儿智力发展。

孩子是独立的个体，所以表现出来的喜好也不同。有的喜欢，节奏鲜明的舞曲；有的喜欢安静舒缓的摇篮曲。所以，请宝爸宝妈们要细心观察宝贝的喜好呦。

人在幼儿时期所接受的音乐教育，往往会作用于他的一生。一首短小的歌曲，往往有巨大的力量和深远的影响。

孩子主要的学习途径就是游戏，学习音乐也是一样。有趣的音乐游戏更能感染宝宝，家长可以在音乐中和宝宝很好地进行互动游戏，带着宝宝摇摆，弹跳，轻拍等等。

美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳曾指出，人的大脑共有八种智能，其中第三种就是音乐智能，即能够感受韵律和音乐并进行创作。可见，音乐与智力本身存在着不可分割的联系。音乐教育可扩大幼儿的音乐视野，丰富感知能力，发展形象思维。幼儿能在音乐学习中获取多方面的知识。  

不论宝宝是在安静的坐着，还是愉快的玩玩具，又或者快要入睡时，我们都可以根据情况为宝宝播放音乐，让音乐一直围绕在孩子身边，享受快乐的音乐旅程。

编辑：kevin

特别鸣谢：Sophia Li

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