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小虎鲸讲孩子们的乐理——弹钢琴还要背单词?Of course!
2021-01-01 05:50:52
小虎鲸学钢琴是由一群一线钢琴老师和一群钢琴弹得还不错的管理界、金融界、IT界精英们联合运营的公众号,旨在去伪存真,让孩子们学到真正的钢琴艺术。
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经常听到有的孩子们弹琴,要么像一杯白开水一样平铺直叙一种音量的从头弹到尾,要么该欢快的时候弹得很沉重、该舒缓的时候弹得像赶着投胎,归根结底就是一个原因,那就是对谱子中标注的音乐符号不理解。
今后孩子们如果走了钢琴专业道路,那么在曲子弹奏的过程中,音乐符号的标注仅仅是音乐表达最基本的要求,要结合曲子的背景、整体旋律走向和曲子的情感,对每个音、每个小节、每个乐句进行细扣,这样出来的声音才通透、才讲究、才能让听众的汗毛孔竖起来。因此,在打基础的阶段,对音乐符号一定要烂熟于心,那怎么记忆?没别的办法,只能像背单词一样的去背这些意大利文或者德文术语。
变音记号
还记得“奥利奥”吗?前一期介绍了全音和半音的关系,只要搞清楚了这个关系,上面的五个符号全都不在话下:
♭:把基本音降一个半音,例如re,降半音那就是黑键的降re;例如fa,降半音那就是mi。
♯:把基本音升一个半音。升,就是向右;降,就是向左。
♮:把一切带有升降号的音打回原形,还原到基本音。例如原来的升do还原成do,降re还原成re。
♭♭:把基本音降低两个半音,也就是降低一个全音。
x:把基本音升高两个半音,即一个全音。以这个标注为例,在sol标注重升号后,就弹la了。
力度符号
再来看看力度符号(如下图标注的“p”),这些符号是直接表现曲子的起伏和情感的,怎么表现?用力度!也就是说,用手指多大的触键力度去将所标注的这一段乐句弹响。一般来说,这些字母都是意大利文单词的缩写。
f:强,一般音乐学院的老师不会直接说“f”,而是说这个单词的全称:forte,这样才显得不那么low。
ff:很强。同样,音乐学院的老师会说:fortissimo。
mf:中强。其实这个符号是两个单词的缩写:mezzo forte,可以将mezzo理解成”中度的“。
sf:突强。其实也是两个单词的缩写,sforzando forte的缩写,sforzando太难记了,我一般都把s理解成suddenly,是不是简单多了?
p:弱,全称为piano,看出来了没?哈哈,英文原意是“钢琴”的意思,意大利文成了“弱”。让我联想到“china”这个单词,大写的是“中国”,小写的就是“瓷器”。
pp:很弱,pianissimo的简写。看出来了没?在ff和pp里都出现了“-issimo”这个后缀,这个后缀在意大利语里是形容词的最高级形式,就跟英语形容词的最高级——如“-est”一样滴。所以出现pp,就很弱很弱的弹就对了。
mp:中弱,mezzo piano的简写。
这几个强弱度符号的音响顺序依次为:
pp<p<mp<mf<f<ff,就像这群鸭子,鸭子越大,叫得越响:
那么,也能用这个符号“<”或者cresc.(全称Crescendo)来表示“渐强”;相反,“>”或者decresc.(全称Decrescendo)代表“渐弱”。渐弱还有一个符号用的比较多:Dim,也是代表渐弱的意思。
速度符号
在一首曲子的开始之前,左上角一般会标注出一些单词,这些单词就是告诉你,这个曲子要用多块的速度去表现。
部分常用的速度术语如下表:
这个板那个板的看起来好抽象,就算背下来也不知道究竟是多快多慢的速度!那怎么办呢?这个时候,你需要买一个节拍器(如下图),节拍器上,速度术语都与具体的量化数字一一对应的。
常用表情术语
这里需要说明的是,表情术语并不是像郎朗那样通过脸部表情来表达音乐,而是一种音乐的表现力,所谓表现力,就是要把作曲家通过乐曲要表达的内涵活灵活现的演奏出来,而不是像一个机器人一样照着乐谱把琴键一个一个的敲响。
Expressivo:富有表情地,可以用英文expression(表情)来配合记忆。
Dolce:柔美地。
Cantabile:如歌的。
Grazioso:优美地,感觉跟英文Grace(优雅的)很像,可以联想记忆。
Legato:连贯、连奏,在乐曲中出现的次数非常多,很容易记忆。
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