2022-03-14 22:22:36
3月28日晚，由莆田学院音乐学院和莆田市音乐家协会联合主办的学术讲座于李文正学术交流中心308会议室举办，本次讲座由奥地利维也纳音乐与艺术大学钢琴教授汝拉·马古拉斯担任主讲，音乐学院全体师生到场倾听。
讲座上，汝拉·马古拉斯通过讲述日常语言由词汇组成，音乐语言由音符组成引出日常语言与音乐语言的相似之处，描述真与假引出音乐语言较日常语言相比更具传达内心真实感情所具备的独特之处。
图为奥地利维也纳音乐与艺术大学钢琴教授
汝拉·马古拉斯在讲解和声
“音乐的语言为节奏、旋律、和声三个部分组成，三者却一不可。”在交谈中，马古利斯教授指出音乐的语言是由各种音符组成，以此来表达内心的情感。马古利斯教授着重讲解了和声部分，他在钢琴上随机按出了几组和声，他表示随机改变一个音，有可能它所表达的情感就发生了变化。比如：“la do”表达的是忧伤，沉重的心情，而”la do”所表达的确是明朗，愉快的情绪。这就是和声所表达的音乐语言。
汝拉·马古拉斯之后详细剖析了组成音乐语言的三要素：节奏、和声和旋律。讲解和声时，汝拉·马古拉斯通过不同钢琴键的配合演绎出各种类型的情绪，用音乐的形式表现出和声具有一定的张力；讲解节奏时，他举出莫扎特儿时弹奏钢琴的例子来传达节奏的重要性，汝拉·马古拉斯点出音乐形象取决于节奏的第一拍；讲解旋律时，汝拉·马古拉斯指出旋律是一段音乐中最先给予人心灵抨击与情感交流的，因此旋律是构成音乐的首要要素。
图为音乐学院教师与奥地利维也纳音乐与艺术大学 钢琴教授汝拉·马古拉斯合影
在随后的提问环节中，音乐学院教师黄璟问道：同一首曲子在由不同的演奏家演奏时，它的强弱、缓急是否影响整个曲子的艺术形象？马古利斯教授对此作出了详细解答，他表示演奏家在演奏同一首曲子时，99%的演奏家基本上是按照谱子的节奏、强弱来演奏的，只有1%的大不相同，这里面是有他们对曲子的自身理解。
讲座最后，以汝拉·马古拉斯演奏钢琴曲《拉赫玛尼诺夫D大调前奏曲》和一首充满浪漫主义色彩的曲子作为结尾。伴随着情感充沛、优美流畅的音乐声讲座落下帷幕。
来源 | 莆田学院新闻网
本期编排 | 黄伟珊
运营总编 | 范冬雅
出品 | 莆田学院新媒体工作室