学前音乐教育对于提高儿童的审美，提高儿童的综合素有重要的作用。为了进一步提高教师教学水平，更新音乐教育理念，促进教师专业化成长，2018年4月24日，十堰小星星幼儿园开展了奥尔夫音乐教学培训。
此次培训是将音乐、语言、动作、唱歌、舞蹈、器乐等结合在一起的综合性的教学，以身体奏乐，并把音乐移植于身体之中，加深对音乐知识的体验，进而增进情感。音乐教育不再是个别的，而是让每一个孩子都有了机会来感受，表现音乐的丰富性。让孩子们摆脱了琴凳琴弦的束缚，也不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练，即可让孩子进入表现音乐的阶段，使学习音乐不再那么“BORING”。孩子不再是一直被动地学习固化的东西，而有了自己广泛的即兴创作的空间。把孩子从单纯的个体化的练声，练琴带入了合作的天地，让他们早早地开始学习如何协作、服从、领导与被领导。在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。充分发挥了孩子们的创造力和想象力,真正做到了“玩中学，学中玩”。奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神，让课程更有乐趣和意义。
音乐的魅力是无穷的，音乐的作用也是无限的，我们相信奥尔夫音乐给孩子带来的快乐和进步能成为他们成长道路上的催化剂，希望我园的孩子乘着音乐的翅膀自由翱翔、快乐成长！